我院举行2005级本科生专业实习动员大会
? ?7月13日上午，学院在八楼讲学厅举行2005级实习生动员大会。会议由程斌副院长主持，全体院领导出席本次会议，凌均棨院长在大会上作实习动员。她首先强调了实习的重要性，要求同学们正确处理好学生、医生双重身份的转化，她还要求实习同学们做到“手勤”、“腿勤”、“嘴勤”、“脑勤”。针对我院实习空间被逐步压缩的困境，她号召同学们和学院一起，克服困难，争取实习圆满成功。程斌副院长、学生科许俊卿科长分别代表教学管理和学生管理部门对同学们进行教育和动员。此外，04级同学项路赛以过来人的身份代表师兄师姐向同学们传授实习经验，她的发言针对性强，使同学们受益匪浅。最后，王乐同学代表实习同学们表示将以饱满的热情、认真的态度、圆满完成实习任务。
? ?一直以来，我院高度重视本科生教学特别是实践教学工作，本科生的临床技能培养水平在华南地区首屈一指，毕业生深受各用人单位的好评。为保证同学们实习顺利进行，学院尽力为大家联系了省内口腔医学教学水平较高的一些医院，并克服了重重困难，坚持为同学们进行强化实习。相信，有院领导的高度重视，有带教老师的精心指导，同学们的实习一定可以顺利完成！
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附 ? ?凌均棨院长在05级同学实习动员大会上的讲话
各位老师、各位同学：
? ?正是阳光灿烂日，又是扬帆奋进时！今天下午，我们在这里举行2005级同学实习动员大会，我代表光华口腔医学院，预祝同学们在未来一年的实习生活中，学习进步，生活愉快！
? ?临床实习是学生从理论学习到临床工作的必经阶段，通过这个阶段的培养，同学们完成了从“医学生”到“准医生”的转变，为毕业后独立工作打下坚实基础。在这里，你们要适应自己身份的转变，正确处理好学生、医生双重身份。虚心向带教老师学习，加强同学之间的信息交流，不断提高自身综合素质，做到带教老师满意、教学医院满意。同时，模范遵守医疗规章制度，自觉维护自身和医院形象，在临床工作中规范自己的言行举止，防止医疗投诉和纠纷情况发生，做老师眼中合格的学生，患者眼中合格的医生。
? ?俗语说“师傅引进门，修行在个人。”进入临床实习，犹如进入了医学的大门，剩下的就要看同学们各自“修行”了。为了获得更大的实习收获，有人总结了一条经验叫“四勤”，即“手勤”、“腿勤”、“嘴勤”、“脑勤”。所谓“手勤”，就是勤动手，在老师指导下多做各种临床操作，熟练掌握体格检查方法以及各种临床诊疗操作。口腔医学是一门实践的科学，作为一名口腔医生，必须通过反复的实际操作掌握临床操作的基本技能。所谓“腿勤”，就是“实践出真知”，经常深入病房观察病情变化，常到辅助科室学习有关的知识，常跑图书馆解决临床上遇到的困难。只有这样，才能真正认识疾病，治疗疾病。所谓“嘴勤”，就是要多问。实习的过程也是学习的过程，不懂就问，没有什么值得羞愧的，所以，在实习中要树立“人人为我师”的观念，遇到了问题，不管是谁，只好能够解决问题的，就是请教的对象，就是自己的老师。所谓“脑勤”，就是要勤于思考。古人云，“学而不思则罔，思而不学则怠”，这句话辩证地揭示了“思与学”的关系，因此，“脑勤”应贯穿于整个临床实践，才能有真正的收获。总之，对于实习同学来说，有“勤”，才可能谈得上“获”。离开了“勤”的实习，只能是“走马观花”，难以学到真正的本事。
? ?大家知道，随着暨南大学、南方医学科大学、广州医学院、广东医学院口腔医学招生范围的不断扩大，我们同学的实习空间受到了很大的压缩。为保证同学们实习顺利进行，学院尽力为大家联系了省内口腔医学教学水平较高的一些医院。诚然，和我们口腔医院相比，这些实习点的各种实习条件存在一定的差距。但也正是为了保证同学们的实习质量，医院克服了重重困难，坚持为同学们进行强化实习。短短三个月的强化实习，也许不能要求同学们很熟练地掌握各项临床操作。但我希望，同学们可以好好利用、珍惜这3个月，将勤补拙，扎实学习，为自己实习生活写下灿烂的一笔。
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? ?最后，希望同学们实习取得圆满成功！谢谢大家！
